Atelier sur " La Migration "

Rencontre de projet à Caltanissetta

Rencontre à Caltanissetta : ciné-club. Vision du film Rocco et ses frères.

Visita di Progetto a Bergerac

La statua di Cyrano de Bergerac ..... a Bergerac








Il cartellone di storia elaborato dalla delegazione italiana






Spettacolo di chiusura

Cronologia della musica anni 1967/1969

Luigi Tenco a Sanremo






Joe Cocker sul palco a Woodstock

Cronologia della musica anni 1964/1966

I Jefferson Airplane nel 1967






Lucio Battisti

Cronologia della musica anni 1960/1963

Bob Dylan in concerto

Le cinéma des années '60 , en Italie

L'Italie, la Sicile et ..... Caltanissetta, notre ville.

L'Italie dans les années '60 : LA MODE

Il cinema negli anni '60

Per prepararci alla visita di Progetto in Polonia, ogni paese ha stilato la lista dei film che intende visionare con i propri studenti.
Questa è la lista dei films italiani, selezionati da noi:

Liste des films italiens, années ‘60
1 ) Il grande sogno : situé dans les années ‘60
Année de production : Italie/ France 2009
Metteur en scène : Michele Placido
Acteurs :Riccardo Scamarcio, Jasmine Trinca,Luca Argentero, Massimo popolizio,Alessandra Acciai.

2 ) Teorema
Année de production : 1968
Metteur en scène : Pier Paolo Pasolini
Acteurs : Silvana Mangano, Massimo Girotti,Laura Betti, Ninetto Davoli, Luigi Barbini , Adele Cambria, Carlo De Mejo,Cesare Garboli,,Alfonso Gatto, Susanna Pasolini,Andrès José Cruz Soublette , Terence Stamp, Anne Wiazemsky, Ivan Scratuglia.
3 ) I pugni in tasca
Année de production : 1965
Metteur en scène : Marco Bellocchio
Acteurs :Lou Castel, Paola Pitagora, Marino Masè, Liliana Gerace, Pierluigi Troglio.

4 ) La Dolce Vita
Année de production :1960
Metteur en scène :Federico Fellini
Acteurs : Marcello Mastroianni, Anouk Aimée, Yvonne Fourneaux,Anita Ekberg, Alain Cuny
5 ) Mio fratello è figlio unico ( situé dans les années ’60 )
Année de production :Italia/Francia 2007
Metteur en scène :Daniele Luchetti
Acteurs :Riccardo Scamarcio, Elio Germano, Angela Finocchiaro, Massimo Popolizio, Luca Zingaretti.
6 ) La ragazza con la valigia
Année de production :1960
Metteur en scène :Valerio Zurlini
Acteurs :Claudia Cardinale,jacques Perrin,Luciana Angiolillo,Corrado Pani,Gian Maria Volonté,Romolo Valli ..
7 ) Il Gattopardo
Année de production :1963
Metteur en scène :Luchino Visconti
Acteurs :Burt Lancaster,Claudia Cardinale,Alain Delon,Paolo Stoppa,Rina Morelli,Romolo Valli,Terence Hill,Pierre Clémenti,Lucilla Morlacchi,Giuliano Gemma,Ida Galli, Ottavia Piccolo,Carlo Valenzano, Brook Fuller,Anna Maria Bottini.
8 ) La Ciociara
Année de production :1961
Metteur en scène :Vittorio De Sica
Acteurs :Sophia Loren,Jean-Paul Belmondo,Carlo Ninchi,Andrea Checchi,Pupella Maggio……..
9 ) I Mostri
Année de production :1963
Metteur en scène :Dino Risi
Acteurs :Ugo Tognazzi, Vittorio Gassman,Lando Buzzanca,Marisa Merlini,Ricky Tognazzi,Franco Castellani ….
10 ) L’Eclisse
Année de production :1962
Metteur en scène :Michelangelo Antonioni
Acteurs :Alain Delon, Monica Vitti…..
11 ) Incompreso
Année de production :1966
Metteur en scène :Luigi Comencini
Acteurs :Anthony Quayle,Stefano Colagrande,Simone Giannozzi,John Sharp,Adriana Facchetti …
12 ) L’armata Brancaleone
Année de production :1966
Metteur en scène :Mario Monicelli
Acteurs :Vittorio Gassman, Cathrine Spaak,Gian Maria Volontè,Maria Grazia Buccella,Enrico Maria Salerno ….

Scuole partner

II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika à Kędzierzyn-Koźle (Pologne)– Coordinatore del Progetto. www.lo2kk.edu.pl
Leövey Klára Gimnázium és Szakközépiskola – Budapest (Hongrie) – www.lkg-bp.sulinet.hu/portal/
Lycée Marseilleveyre – Marseille (France) - www.marseilleveyre.org
ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium – Budapest (Hongrie) - www.apaczai.elte.hu
Liceuil Teoretic Apáczai Csere János – Cluj Napoca (Roumanie) -www.apaczai.ro
Lycée Des Métiers de l’Alba – Bergerac (France) - www.lpalba.net
Liceo Ginnasio Ruggero Settimo – Caltanissetta (Italie) - www.liceorsettimo.it
IES CARLOS III – Toledo (Espagne) - http://edu.jccm.es/ies/carlos3/




Lo scopo del nostro progetto è quello di far conoscere agli studenti l’atmosfera e lo spirito degli anni 60 quando l’Europa si trovò divisa in Est e Ovest. Questa decade ha posto le basi delle società attuali: realizzazione del trattato di Roma, movimenti sociali, lotte per la libertà, rivolta dei giovani, inizi della società del consumo, nuove forme di espressione artistica…
Insieme con gli studenti vogliamo “viaggiare” indietro negli anni 60 indagando su alcuni aspetti : storia e scienze sociali, teatro, cinema, arti applicate, musica…
Analizzeremo testi scritti, oggetti, fotografie, manifesti, musica, ricordi familiari. Creeremo materiali che ci permetteranno di lavorare nel campo interculturale usando metodi interattivi: sito web condiviso, esibizioni, cineforum, raccolta dati.
Siamo convinti che il passato aiuti ognuno a trovare se stessi nel presente o che “non si può permettere che le memorie dell’Est e dell’Ovest si diano le spalle”. Si tratta quindi, attraverso quest condivisione di memorie di formare il cittadino europeo e lavorare alla costruzione di una coscienza europea.

1-Bronisław Geremek « Pas de conscience européenne sans mémoire commune » Paris 2008.

Nos mémoires partagées . Autour des années '60

L’obiettivo generale del partenariato è quello di far conoscere agli studenti il contesto storico, econonico, sociale, culturale e lo stile di vita degli europei negli anni ’60. Senza per questo volersi abbandonare ad un approccio nostalgico pensiamo che questo decennio abbia posto le basi della nostra società attuale. Il passato aiuta sempre a capire il presente perciò vorremmo mettere in parallelo le paure e le speranze della gioventù degli anni ’60 con quelle di oggi.
Le attività previste nel corso del progetto sono molto varie e affrontano molti aspetti della società dell’epoca. Attraverso un approccio antropologico gli studenti saranno testimoni di un’epoca che ha lasciato la sua impronta nelle nostre culture europee.. Chiederemo ai nostri alunni di raccogliere e studiare immagini, testi, oggetti e architetture. Questi dati saranno rivelatori di storia, cultura, modo di vivere e di abitare. Lo studente protagonista, antropologo, investigatore interrogherà le memorie familiari e quelle dei professori rendendo il nostro progetto più vivo. Questo arricchimento reciproco, veicolo di senso dovrebbe favorire la costruzione di una « coscienza europea ».
Nel corso della realizzazione del progetto cercheremo di:
1. Favorire tra i giovani e il personale educativo una migliore comprensione della diversità di culture specialmente tra due parti dell’Europa che hanno a lungo vissuto separate. Il tema scelto dovrebbe aiuare a questa comprensione.
2. Migliorare la qualità e la dimensione europea presso gli insegnanti e le nostre comunità scolastiche. Arricchirsi dell’altro per lo scambio di buone pratiche.
3. Sviluppare competenze trasversali favorendo il lavoro di gruppo degli insegnanti, cercando diisant le travail en équipe des enseignants, en cherchant à déclois coinvolgere le discipline coinvolte nel progetto.
4. Aiutare gli studenti a acquisire competenze necessarie al loro sviluppo personale soprattutto per quanto riguarda il teatro, l’espressione artistica e prepararli ad una cittadinanza europea attiva ovvero preparare i futuri cittadini consapevoli di poter condividere valori comuni, esperienze comuni mettendo anche l’accento sul « saper-essere ».
5. Migliorare le attitudini in materia di lettura, scrittura e comunicazione degli studenti con esercizi appropriati nella loro propria lingua ma anche in una lingua straniera ( specialmente sulle memorie familiari ).
6. Sviluppare pratiche innovative fondate sulle TIC (raccogliere risorse digitali, iconografiche, scambio tra alunni).